Ocena programowa na kierunku Informatyka i Ekonometria 2019/20

W najbliższym czasie oczekujemy ponownej wizytacji naszego Wydziału w celu dokonania oceny programowej na kierunku Informatyka i Ekonometria.

Raport samooceny kierunku

Ocena programowa na kierunku Informatyka

W dniach 08-09 listopada 2017 Polska Komisja Akredytacyjna wizytowała nasz Wydział w celu dokonania oceny programowej na kierunku Informatyka.

W wyniku oceny, dnia 25.01.2018 Polska Komisja Akredytacyjna przyznała kierunkowi studiów Informatyka ocenę pozytywną:

Ocena pozytywna była wynikiem spełnienia „w pełni”* następujących kryteriów oceny programowej na kierunku Informatyka:

1. Koncepcja kształcenia i jej zgodność z misją oraz strategią uczelni,
2. Program kształcenia oraz możliwość osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia,
3. Skuteczność wewnętrznego systemu zapewnienia jakości kształcenia,
4. Kadra prowadząca proces kształcenia,
5. Współpraca z otoczeniem społeczno-gospodarczym w procesie kształcenia,
6. Umiędzynarodowienie procesu kształcenia,
7. Infrastruktura wykorzystywana w procesie kształcenia,
8. Opieka nad studentami oraz wsparcie w procesie uczenia się i osiągania efektów kształcenia.

* spełnienie kryteriów oceny programowej oceniane było w pięciostopniowej skali: negatywnie, częściowo, zadowalająco, w pełni, wyróżniająco.

Ocena programowa na kierunku Informatyka i Ekonometria

W dniach 29-30 czerwca 2013 Polska Komisja Akredytacyjna wizytowała nasz Wydziału w celu dokonania oceny programowej na kierunku Informatyka i Ekonometria.

W wyniku oceny, dnia 17.10.2013 Polska Komisja Akredytacyjna przyznała kierunkowi studiów Informatyka i Ekonometria ocenę pozytywną:

http://www.pka.edu.pl/?q=pl/oceny.

Ocena pozytywna była wynikiem spełnienia „w pełni”* następujących kryteriów oceny programowej na kierunku Informatyka i Ekonometria:

1. Koncepcja rozwoju kierunku,
2. Cele i efekty kształcenia oraz system ich weryfikacji,
3. Program studiów,
4. Zasoby kadrowe,
5. Infrastruktura dydaktyczna,
6. Prowadzenie badań naukowych,
7. System wsparcia studentów w procesie uczenia się,
8. Wewnętrzny system zapewnienia jakości.

* spełnienie kryteriów oceny programowej oceniane było w pięciostopniowej skali: niedostatecznie (2), częściowo (3), znacząco (4), w pełni (5), wyróżniająco (6).